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Sprachförderung in der Pflegefachassistenzausbildung
Diana RottgardtSept.. 14
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It´s time to teach!* NS-Medizingeschichte als Ausgangspunkt von Ethikvermittlung für Gesundheitsberufe
Beate MitzscherlichSept.. 14
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"Nur noch schnell die Welt retten"- Konzept zur Stärkung der Berufsidentität in der Pflegeausbildung
Anne HafenegerSept.. 14
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Simulation: Zwischen beruflicher Handlungskompetenz und Bildung
Maximilian MenzenSept.. 14
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C'est la vie! Ambiguitätstoleranz – Eine unverzichtbare Kernkompetenz Lehrender.
Claudia MüllerSept.. 14
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Herzensangelegenheit: Palliative Versorgungsqualität im kardiologischen Setting neu denken- Implementierung der Peaceful End-of-Life Theory
Lisa KahntSept.. 14
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Teamteaching in der hochschulischen Pflegebildung: Didaktische Zugänge für gerechte und perspektivenerweiternde Lernräume
Gabriela Polleross, MSc.Sept.. 14
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Fortbildungserfolg von Digitalisierungsmanager:innen in Arztpraxen – Eine 1,5-Jahres-Follow-Up-Studie
Anne MainzSept.. 14
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Haltung zeigen statt schweigen - Professioneller Umgang mit sexueller Belästigung in der Ausbildung zur Pflegefachperson
Theresa WagnerSept.. 14
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Stärkung der professionellen Identitätsbildung in der medizinischen Ausbildung durch reflektierende und praxisorientierte Hinweise
Wolfram ArendsSept.. 14
Culture and Care: Eine digitale Lernplattform zum Aufbau kultursensibler Kompetenzen
Beschreibung
Der Workshop stellt die digitale Lernplattform Culture and Care zur Förderung kultursensibler Kompetenzen in der Pflegeausbildung vor. Nach einer Einführung in zentrale Aspekte der Kultursensibilität erhalten die Teilnehmenden einen praxisnahen Einblick in die Lernplattform Culture and Care. In einem interaktiven Worldcafé tauschen sie sich über Erfahrungen, Herausforderungen und Einsatzmöglichkeiten kultursensibler Pflege in Ausbildung und Praxis aus. Ziel des Workshops ist es, Impulse für diskriminierungssensibles Lehren und Lernen in der Pflege zu geben.
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