Kurze Zusammenfassung des Beitrags und der Workshop-Idee

Demokratiebildung ist ein zentraler Bestandteil der Pflegebildung, weil Pflege als menschenrechtsorientierte Profession eine reflektierte Haltung und politisches Bewusstsein erfordert. Podcasts eignen sich dafür besonders gut: Sie sind niedrigschwellig, weit verbreitet (53 Mio. Online‑Audio‑Nutzer:innen, Online‑Audio‑Monitor 2025) und laut Forschung lernwirksam durch Motivation, Flexibilität und Identifikationspotenzial (O’Brien et al., 2024).

Der Workshop nutzt Episoden aus Tatort Pflege (Kepalies, 2025) sowie Ergebnisse eines Projekts, in dem Lernende eigene Podcasts produzierten (Kepalies, Ruh & Schmunz, 2025/2026). Ziel ist es zu zeigen, wie Podcasts als dialogisches Lernmedium demokratierelevante Themen hörbar machen, Reflexion fördern und berufspolitische wie ethische Fragen greifbar werden lassen. Die Teilnehmenden diskutieren Chancen und Grenzen dieses Formats und entwickeln gemeinsam Ideen, wie Podcasts verantwortungsvoll in der Pflegebildung eingesetzt werden können.