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Lerncoaching als Haltung erlebbar machen - Beziehung, Reflexion und Empowerment in der Pflegebildung
Zur Person
Bildungsakademie Pflege – Fachbereich Pflegeausbildung
Medizinische Hochschule Hannover (MHH)
OE 3015, Gebäude K18, Carl-Neuberg-Str. 1, 30625 Hannover, Deutschland
Beschreibung
Kurzzusammenfassung:
Der nachfolgend beschriebene Workshop bezieht sich auf eine mögliche Weitergestaltung des zuvor von mir eingereichten Abstracts zum Kurzvortrag "Lerncoaching als Haltung - Beziehungsgestaltung und Empowerment in heterogenen Lerngruppen der Pflegebildung".
Der Workshop übersetzt die im Vortrag dargestellten Prinzipien von Lerncoaching als beziehungsorientierte Haltung in konkreten Handlungsmöglichkeiten für die Unterrichtspraxis. Im Zentrum steht die Fragestellung, wie Lehrende von heterogenen Lerngruppen Lernprozesse nicht nur strukturieren, sondern aktiv begleiten, stabilisieren und empowern können.
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