Nachhaltige und klimasensible Hebammenarbeit Entwicklung eines Moduls für das Studium
Autor*innen: Prof. Dr. Wangler, S. ; Prof. Dr. Luegmair, K.
Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe | Jahrgang: 13 | Heft: 1 | Seiten: 53 bis 58 | Erscheinung: 22.01.2026 | DOI: 10.3936/qqyzee78
Abstract
Die Klimakrise gefährdet die Gesundheit aller Menschen; ihre Eindämmung erfordert Engagement auf individueller, gesamtgesellschaftlicher und disziplinbezogener Ebene. Damit Hebammen zur ökologischen Nachhaltigkeit und zur Gesundheit von Frauen und Familien beitragen können, ist ein klares Verständnis für den Zusammenhang zwischen planetarer Gesundheit, Klimakrise und Hebammenarbeit Voraussetzung. Dafür müssen auch in der primären Berufsausbildung im Rahmen des Studiums sowie in Weiterbildungsangeboten das Thema und dessen hebammenspezifische Bezüge verankert werden. Es wurde ein Modul entwickelt, das hier vorgestellt wird, um Inhalte von Planetary Health und Klimakrise in das Hebammenstudium zu integrieren.
Schlagwörter
- Nachhaltigkeit
- Klimakrise
- Hebammenarbeit
- Planetary Health
- Gesundheitsberufe
- Ausbildung
- Gesundheitsberatung
- Umwelt
- Prävention
- Kompetenzen
- interdisziplinär
- Weiterbildung
