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Dr. Kolling, H. – Porträt Curt Maria Genewein * 1921 – † 1991 – 2-2025

Prof. Dr. Wangler, S. ; Prof. Dr. Luegmair, K. – Nachhaltige und klimasensible Hebammenarbeit Entwicklung eines Moduls für das Studium – 1-2026

hpsmedia – Dr. med. Mabuse Heft 4-2025 – 4-2025

Hödl-Langegger , M. – Digitalisierung in der Pflege Auswirkung der Digitalisierung auf die Mitarbeiterbindung – 6-2025

Morgenstern, U. ; Kauke, L. – Waldtherapie – ein evidenzbasierter Ansatz in der psychosomatischen und rehabilitativen Pflege? – 6-2025

Pauls , A. ; Cobus, V. ; Fleßner, J. ; Tjalda-Hesselmann , F. ; Koppelin, F. ; Scheve, C. ; Schneider, A. ; Voß , M. ; Wallhoff, F. ; Dietsche, S. – Technologien zur Unterstützung der klinischen Pflegepraxis Eine Befragung von Pflegefachpersonen in Niedersachsen und Bremen zur Einstellung, Verbreitung und Partizipation – 6-2025

hpsmedia – Pflegewissenschaft 6-2025 ganzes Heft – 6-2025

Hödl-Langegge, M. – Digitalisierung in der Pflege Auswirkung der Digitalisierung auf die Mitarbeiterbindung – 6-2025

Schreinert, S. – Advanced Nursing Practice in der ambulanten Gesundheitsversorgung von Kindern und Jugendlichen in ländlichen Regionen Eine qualitative Erhebung zu Ansätzen eines pflegerischen Beratungsund Versorgungsangebots – 6-2025

N.N. – Rezensionen – 6-2025

N.N. – Nachrichten – 6-2025

Zozman , M. ; Stocker, R. – Die subjektive Arbeitsbelastung und Zufriedenheit von Pflegenden mit ihrem Arbeitsumfeld vor und während der COVID-19-Pandemie Eine prospektive Beobachtungsstudie – 5-2025

König , C. ; Trojan, A. ; Forster, L. – Entwicklung einer Advanced Practice Nursing (APN) - Rolle für Patient_innen mit Schlaganfall am Klinikum Darmstadt Eine qualitative Befragung von Pflegefachpersonen zu den Erwartungen an die vorgesehene APN-Rolle – 5-2025

N.N. – Rezensionen – 5-2025

N.N. – Nachrichten – 5-2025

hpsmedia – Pflegewissenschaft Heft 5-2025 – 5-2025

Dell’Apollonia, C. – „Das Beste daraus machen“ Förderung der Work-Life-Balance von Pflegefachpersonen im pädiatrischen Notfallsetting: Eine qualitativ-explorative Studie – 5-2025