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Kepplinger, A.; Amon, T.; Schönthaler, A.; Dür, W. – Etablierungsprozess der Schulgesundheitspflege: Eine qualitative Studie mithilfe der Process Theory. Analyse der Etablierung der Schulgesundheitspflege anhand eines Modellprojekts in Deutschland und Entwicklungen in Österreich. – 3-2022

Korbel-Schindler, W.; Braunschmidt, B.; Amstler, C.; Grandy, S. – Informationsbedürfnisse der Angehörigen von Personen mit akutem Schlaganfall. Studie mit qualitativer Datentriangulation. – 3-2022

Neuderth, S.; Heizmann, E.; Klemmt, M.; Radovic, T.; van Oorschot, B.; Henking, T. – Advance Care Planning in stationären Pflegeeinrichtungen. Das „Time to talk“ Gesprächskonzept. – 3-2022

Rungg, C. – Integrierte Palliativbetreuung Tirol (IPB) aus der Perspektive pflegender Angehöriger – 3-2022

Weilenmann, M.; Petry, H.; Hediger, H.; Schmid-Mohler, G.; Beckmann, S. – Überprüfung der Konstruktvalidität des Fragebogens zur Einschätzung der Beratungsqualität von Advanced Practice Nurses (APN-BQ) – 3-2022

HPSmedia – Pflegewissenschaft 2-2022 Gesamtausgabe – 2-2022

Prof. Dr. Müller, K. – Gesellschaftliche Wertschätzung für beruflich Pflegende stärken – 2-2022

Nguyen, J. – Land Niederösterreich fördert Stiftungsprofessur für Pflegewissenschaft an der Karl Landsteiner Privatuniversität für Gesundheitswissenschaften – 2-2022

N.N. – Kompensation von Belastungen und Anerkennung von Leistungen im Pflegeberuf – 2-2022

Brunner, S.; Quin, H.; Grossbichler, T.; Stricker, C.; Schrems, B. – Prätriage während der COVID-19-Pandemie durch Pflegeexpert_innen: Eine kritische Reflexion – 2-2022

Petersen, J.; Helbig, R. – Autonome pflegerische Teams: Eine Analyse der Buurtzorg-Erfolgsfaktoren und Implikationen für Deutschland – 2-2022

Riedl, E.; Surzykiewicz, J.; Kenkel, H.; Thomas, J. – Der Arbeitsalltag von Pflegekräften in der stationären Altenpflege unter der Lupe: Anforderungsvielfalt, aber auch Ressourcenreichtum – 2-2022

Körner, C. – Professioneller Umgang mit sexueller Belästigung im Pflegealltag – 2-2022

Loos, M. – Forschendes Lernen im berufsbegleitenden FH-Studiengang Gesundheitspädagogik – 2-2022

HPSmedia – Pflegewissenschaft 1-2022 Gesamtausgabe – 1-2022

Meissner, F.; Blättner, B.; Niebuhr, D. – Mehr Wert durch Mehrwert? Die berufliche Praxis der ersten primärqualifizierten Hebammen in Deutschland – 1-2022

Bohn, B.; Strupeit, S. – Der Plaudertisch in der Anwendung: Eine Evaluation in der stationären Altenpflege – 1-2022

N.N. – Für die Profession Pflege ist der Koalitionsvertrag ein Meilenstein. – 1-2022

Plangger, R.; Müller, G.; Händler-Schuster, D. – Erfahrungen mit der Hörbeeinträchtigung im Spital: Eine qualitativ-deskriptive Analyse aus der Perspektive von Pflegefachpersonen – 1-2022

Herget, T.; Eberl, I. – Dokumentengestützte Schichtübergaben in der Pflege – 1-2022

Wandl, B.; Flörl, A. – Musik als Pflegeintervention bei präoperativer Angst: Eine Literaturübersichtsarbeit – 1-2022