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Prüfungen in der Lehrerausbildung der Gesundheitsund Pflegewissenschaft – Ein fachdidaktischer Exkurs zur Konstruktion und Gestaltung von mündlichen Prüfungen im Kontext von Kompetenzund Problembasierung

Bettina Glunde, Diplom-Pflegepädagogin – Prüfungen in der Lehrerausbildung der Gesundheitsund Pflegewissenschaft – Ein fachdidaktischer Exkurs zur Konstruktion und Gestaltung von mündlichen Prüfungen im Kontext von Kompetenzund Problembasierung – 7-2016
18,64 €

Blended-Learning in der Lehrerbildung zum Thema „Psychisch kranke Schüler/innen“. Ein Fortbildungskonzept in einer Design Based Research Studie

Karsten Hartdegen – Blended-Learning in der Lehrerbildung zum Thema „Psychisch kranke Schüler/innen“. Ein Fortbildungskonzept in einer Design Based Research Studie – 7-2016
18,64 €

“Pimp my Hygiene! ” – Lehrveranstaltungsbegleitende Praxisreflexion mit ePortfolio. Ein Best Practice Projekt

Gerald Handl – “Pimp my Hygiene! ” – Lehrveranstaltungsbegleitende Praxisreflexion mit ePortfolio. Ein Best Practice Projekt – 7-2016
18,64 €

Beirat / Impressum

Hpsmedia GmbH – Beirat / Impressum – 7-2016
33,64 €

Editorial

Hpsmedia GmbH – Editorial – 7-2016
33,64 €

Rezensionen

Hpsmedia GmbH – Rezensionen – 7-2016
33,64 €

Nachrichten

Hpsmedia GmbH – Nachrichten – 7-2016
33,64 €

Gesamtausgabe 2-2016

Hpsmedia GmbH – Gesamtausgabe 2-2016 – 7-2016
33,64 €

Von der Lehrschwester zur Pflegewissenschaftlerin - Ein im Wandel begriffenes Berufsbild am Beispiel Österreich

Mag. Dr. Gerhard Fürstler – Von der Lehrschwester zur Pflegewissenschaftlerin - Ein im Wandel begriffenes Berufsbild am Beispiel Österreich – 3-2016
18,64 €

Problemorientiertes Lernen in der Lehrerbildung

Sandrina Schlinkmann, Prof. Dr. Annette Nauerth – Problemorientiertes Lernen in der Lehrerbildung – 3-2016
18,64 €

Gestaltung des Übergangs vom Studium in den Lehrerberuf in den Berufsfeldern Pflege und Therapie – Empirische Ergebnisse des BMBF-Projektes Transitionen an der Fachhochschule Bielefeld

Simone Rechenbach, Prof. Dr. Annette Nauerth, Prof. Dr. Ursula Walkenhorst – Gestaltung des Übergangs vom Studium in den Lehrerberuf in den Berufsfeldern Pflege und Therapie – Empirische Ergebnisse des BMBF-Projektes Transitionen an der Fachhochschule Bielefeld – 3-2016
18,64 €

Den Schüler abholen … aber wie? Coachen, beraten, therapieren?

Prof. Dr. Roswitha Ertl-Schmuck, Wilma Mildner – Den Schüler abholen … aber wie? Coachen, beraten, therapieren? – 3-2016
18,64 €

Bedarfsgerechte Qualifizierung der Lehrenden in der Praxis

Prof. Dr. Sabine Steffan, Tina Knoch – Bedarfsgerechte Qualifizierung der Lehrenden in der Praxis – 3-2016
18,64 €

„Ergonomisches Patientenhandling“ in der Pflegeausbildung: Zum aktuellen Stand und Handlungsbedarf

Stella Hermann, Alexandra Schulz, Jaqueline Bomball, Albert Nienhaus, Dr. Martina Michaelis – „Ergonomisches Patientenhandling“ in der Pflegeausbildung: Zum aktuellen Stand und Handlungsbedarf – 3-2016
18,64 €

Verbessert eine praxisorientierte Ausbildung HF Pflege die Zufriedenheit aller Beteiligten?

Theres Walther Nufer, Beatrice Schär – Verbessert eine praxisorientierte Ausbildung HF Pflege die Zufriedenheit aller Beteiligten? – 3-2016
18,64 €

Rezensionen

Hpsmedia GmbH – Rezensionen – 3-2016
33,64 €

Nachrichten

Hpsmedia GmbH – Nachrichten – 3-2016
33,64 €

Editorial

Prof’in Dr. Roswitha Ertl-Schmuck – Editorial – 3-2016
18,64 €

Gesamtausgabe 1-2016

Hpsmedia GmbH – Gesamtausgabe 1-2016 – 3-2016
33,64 €

Akzeptanz mobilen Lernens in der Altenpflege – Ergebnisse aus einem Evaluationsprojekt

Mathilde Hackmann, Katharina Buske, Prof. Dr. Birgitt Höldke – Akzeptanz mobilen Lernens in der Altenpflege – Ergebnisse aus einem Evaluationsprojekt – 12-2015
18,64 €

Orientierende Ergebnisse zur Bildungsforschung: „Umgang mit Hygiene im Elementarbereich“

Bärbel Schümann – Orientierende Ergebnisse zur Bildungsforschung: „Umgang mit Hygiene im Elementarbereich“ – 12-2015
18,64 €