Der Vortrag präsentiert ein Best Practice Beispiel der konzeptionellen Entwicklung und Umsetzung der neuen "Spezialisierungsweiterbildung für die Pflege von Kindern und Jugendlichen" nach der Weiterbildungsordnung der Pflegekammer NRW. 

Durch Handlungssituationen, die reziprok mit der pädiatrischen Pflegepraxis konzipiert wurden, werden sämtliche Module der Weiterbildungsordnung inhaltlich abgebildet. Zentral sind die Fragen, wie sich die fallorientierte Didaktik nach dem fallorientierten Lernen (FOL) in der postgraduellen Qualifikation anwenden lässt und wie sich der fallorientierte Ansatz auf die pädiatrische Handlungskompetenz der heterogen qualifizierten Pflegefachpersonen auswirkt.