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September 2026

Montag (timezone: Europe/Zurich)

77 Beiträge

	Vortragsraum 1	Vortragsraum 2	Workshopraum 1	Workshopraum 2	Workshopraum 3	Workshopraum 4	Workshopraum 5	Workshopraum 6
11:30 - 13:00	Psychologische Sicherheit im Klassenzimmer Sven Dannemann , Uniklinik Köln Vortrag	Patientensicherheit im Pflegestudium: Validierung des deutschen Health Professional Education in Patient Safety Survey (H-PEPSS) Marten Schmied , fhg - Zentrum fur Gesundheitsberufe Tirol GmbH Vortrag	Kulturelle Vielfalt als pädagogische Haltung und Führungskompetenz Friedrich Schneider , Institut für interkulturelles Gesundheitsmanagement Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Macht, Sprache und Narrative im Gesundheitswesen – Wie Sprache (Gesundheits-)Politik macht Anett Friedrich , BBG Berliner Bildungscampus für Gesundheitsberufe Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Haltung zeigen in heterogenen Lernwelten: Beziehungsgestaltung und Empowerment in Pflegeausbildungen Yvonne Behrens , FOM Hochschule für Oekonomie & Management Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Simki- Simulation mit künstlicher Intelligenz -Zwischen Prozessoptimierung und Verantwortungsübernahme Marie-Therese Kämpf , Ernst-Abbe-Hochschule Jena Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Bühne frei für professionelle Haltung im Unterricht Daniela Schlosser , www.danielaschlosser.de Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	„Lehrende zweiter Klasse?“ - Perspektiven und Potentiale für die Lehrer*innenbildung in den Gesundheitsberufen M.A. Franz Stieberitz , Ostfalia - Hochschule für angewandte Wissenschaften Workshop anmeldepflichtig Anmeldung

12:00 - 12:30	LernKultur hoch zwei: Verantwortung übernehmen, Haltung zeigen!Impulse & Methoden für demokratisches Lehren und Lernen in Pflege und Therapie Katharina Wettich-Hauser , Qualität Gesundheit Organisation Vortrag	Transkategoriale Haltung als Bildungsauftrag - Diversitätssensible Kompetenz in der Fachweiterbildung Theresa Heintz , Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf; Akademie für Bildung und Karriere Vortrag

12:30 - 14:00	Schule als politischer Akteur? Agenda Setting und Verantwortung in der Ausbildung von Gesundheitsberufen Ulrich Wirth , Universitätsklinikum des Saarlandes Vortrag	conceptk N.N. Sonderformat





14:00 - 15:30	Wenn Stereotype Gewalt verdecken Nicole Liba , Univeritätsmedizin Rostock Vortrag	Professionelle Verantwortung im interprofessionellen ethischen Diskurs. Ethik in der beruflichen Praxis als interprofessionelles Lernformat am USZ Margit Weber Vortrag	Alltagsrassismus in der Pflege, Aus- und Weiterbildung/Szenische Bildungsarbeit als didaktische Intervention für Haltung, Verantwortung und demokratische Lernkultur Senta Marienfeld , Herz und Diabetes Zentrum Bad Oeynhausen Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Pflegearbeit auf Augenhöhe begegnen? – Politische Reflexionspotenziale der Fotoausstellung In/Visible Care Patricia Kühfuss Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Liberating Structures: Alle Stimmen zählen Bianca Leufgen , MSH Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Die KILIAN-Methode als Modell forschungsorientierten Lernens in der Pflegeausbildung – Ethische und politische Diskurse in der generalistischen Pflegeausbildung Cem Colak , Nurses GmbH Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Der Klimakrise begegnen – Durch Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung Zukunftskompetenzen stärken. Einblicke in das Projekt BBNE-PfleGe Sarah Fliesgen , Deutscher Berufsverband für Pflegeberufe Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Die Pflegebildungsreform mitgestalten: Herausforderungen, Reflexionen und Perspektiven Andreas Dürrschmidt , TU Dresden Workshop anmeldepflichtig Anmeldung

14:30 - 15:00	Verantwortung reflektieren am historischen Lernort - Konzepte und Erfahrungen Mathilde Hackmann , freiberuflich Vortrag	(Fast) Wie in Echt - Über Perspektivwechsel in Serious Games im Kontext der Pflegebildung Cornelia Jeremias-Pölking , Universität Paderborn Vortrag

15:00 - 15:30	Demokratische Mitverantwortung: Theoriegeleitete Ermittlungen eines auf Mitverantwortung und Mitsteuerung gerichteten Handelns in den Heil- insbesondere Pflegeberufen Elfriede Prof. Dr. Brinker-Meyendriesch , Emerita Fliedner Fachhochschule Düsseldorf Vortrag	Technologie begreifen, Haltung entwickeln: Experimentierräume in der Pflegebildung Annett Wagner , Medizinische Hochschule Hannover Vortrag

16:00 - 17:30	Pflegebezogene Masterstudiengänge zwischen gesundheitspolitischen Erwägungen und Curriculumsgestaltung. Erkenntnisse einer nationalen und internationalen Literaturstudie Prof. Dr. rer. medic. Claudia Oetting-Roß , FH Münster Vortrag	Wie sich Praxislehre professionalisiert - Empirische Ergebnisse zur Gestaltung von Didaktik, Wissenschaft und Lehrerhabitus in der Pflegepraxis Astrid Kaßner , Pflegeschule Alstertal Vortrag	Politische Bildung in der Pflege gestalten – Ein didaktisches Konzept zur Förderung berufspolitischer Partizipation Prof. Dr. Michael Bossle , TH Deggendorf Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Ethische Kompetenzentwicklung für die digitale Transformation der Pflege Bernhard Kraft , 1 AG Versorgungsforschung \| Pflege im Krankenhaus, Department für innere Medizin, Medizinische Fakultät, Universitätsmedizin Halle (Saale), Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Halle (Saale), Deutschland 2 Institut für Geschichte und Ethik der Medizin, Profilzentrum Gesundheitswissenschaften, Medizinische Fakultät, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Magdeburger Straße 8, 06112 Halle (Saale), Deutschland Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Mitbestimmung und Teilhabe in der Praxisanleitung im Pflegeberuf - Perspektiven aus dem Forschungsprojekt SiPAL Jonas Hänel , Frankfurt University of Applied Sciences Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Haltung hörbar machen - Demokratiebildung in der Pflege-bildung mit Podcasts als reflexivem Lernformat Liane Kepalies , Berliner Bildungscampus Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Über das Lernen, kompetent zu (be-)handeln bei häuslicher und sexualisierter Gewalt in der medizinischen Versorgung - Einblicke in ein Qualifizierungsprogramm zur Sensibilisierung von Pflege- und Gesundheitsfachpersonen im Umgang mit Betroffenen häuslicher und sexualisierter Gewalt Prof. Dr. Nadine Schallenkammer , Frankfurt University of Applied Sciences Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	„Man fühlt sich klein.“ Mit der Methode World Café für die Perspektiven internationaler Auszubildender in der Pflege sensibilisieren. Kristin Klinner , Technische Universität Dresden/ Beratungsstelle Pflegeausbildung Sachsen Workshop anmeldepflichtig Anmeldung

16:30 - 17:00	Die Potenziale von Berufsfeldanalysen und ihre Spezifika hinsichtlich einer Curriuclumentwicklung im Kontext der Ausbildung von Notfallsanitäter:innen Christian Frieß , Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften - Fakultät Gesundheitswesen Vortrag	Intersektionalität in der Gesundheits- und Pflegebildung: Empirische Bedarfserhebung zur Weiterentwicklung toleranzorientierter Lehr-Lern-Konzepte (ToLL) Dr. Daniela Schlosser , www.danielaschlosser.de Vortrag

17:00 - 17:30	„Demokratie lernt man nicht im Lehrbuch“ - Mitbestimmung als betriebliche Lernpraxis in der Pflegeausbildung (Projekt MITPART) Dr. Jana Werner , BTU Cottbus-Senftenberg Vortrag	Messen und Entwickeln beruflicher Kompetenzen in der generalistischen Pflegeausbildung Prof. Dr. phil. Mechthild Löwenstein , Hochschule Esslingen Vortrag

Posterausstellung

14.09.26, 14:00 - 14.09.26, 14:11	Belastungserleben von Lehrpersonen in der Pflegepädagogik im Rahmen des Berufseinstiegs sowie im Verlauf des Berufslebens Tara Engelmann , Bildungscampus Koblenz Posterpräsentation
14.09.26, 14:11 - 14.09.26, 14:22	Zwischen Daten, Haltung und Verantwortung: Evaluation eines interdisziplinären Kurses zur Gesundheitsdatenkompetenz Vivian Lüdorf , Universität Witten/Herdecke Posterpräsentation
14.09.26, 14:22 - 14.09.26, 14:33	Hochschullehrer*innenbildung im Gesundheitswesen: Strukturelle Bedingungen, habituelle Orientierungen und Impulse für nachhaltige Bildungsprozesse Isabella Klotz , Ausbildungszentrum West für Gesundheitsberufe der Tirol Kliniken GmbH Posterpräsentation
14.09.26, 14:33 - 14.09.26, 14:45	Gerechte Lernräume gestalten: Kollegiale Hospitation als Potenzial und Impuls für die Hochschullehre in den Gesundheitsberufen Armin Reinisch , FH Gesundheit Posterpräsentation
14.09.26, 14:45 - 14.09.26, 14:56	Strategien für einen Diskurs mit Auszubildenden zum Beitrag von Unterrichtsgegenständen für eine gute Pflege Patrizia Stutz , CaritasSchulzentrum Saarbrücken Posterpräsentation
14.09.26, 14:56 - 14.09.26, 15:07	Field Supervision im Rettungsdienst Laura Windhorst , Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften Posterpräsentation
14.09.26, 15:07 - 14.09.26, 15:18	Die Bedeutung der Wertschätzung in der Pflegeausbildung Stefan Magnus-Löser , IWK gGmbH Posterpräsentation
14.09.26, 15:18 - 14.09.26, 15:30	Hochschul- und Lernkultur mit Studierenden partizipativ weiterentwickeln Ulrike Morgenstern , Akkon- Hochschule Posterpräsentation
14.09.26, 16:00 - 14.09.26, 16:11	Zwischenräume spielen lassen: Ästhetische Bildung als Möglichkeit der kritischen Vergegenwärtigung pflegekultureller Phänomene Dr. phil. Viola Straubenmüller , Bosch Health Campus (Irmgard Bosch Bildungszentrum) Posterpräsentation
14.09.26, 16:11 - 14.09.26, 16:22	Globale politische Veränderungen und ihre Bedeutung für die Pflegepädagogik - Analyse internationaler Fallvignetten Dr. Melanie Breznik, BSc MA , Fachhochschule Kärnten FH Kärnten - gemeinnützige Gesellschaft mbH Posterpräsentation
14.09.26, 16:22 - 14.09.26, 16:33	Pflegegeschichte als Lernanlass - Ethische Konflikte in der NS-Pflege als Impuls für professionelle Verantwortung heute Karen Briesen , Evangelische Hochschule Dresden Posterpräsentation
14.09.26, 16:33 - 14.09.26, 16:45	Leibliche Sensibilität im Kontext einer zunehmend digitalisierten Pflege - Virtual Reality als Medium für eine ethische Reflexivität in der Pflegeausbildung Jenny-Victoria Steindorff , Universitätsmedizin Halle \| AG Versorgungsforschung \| Medizinische Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Posterpräsentation
14.09.26, 16:45 - 14.09.26, 16:56	Wissenschaftliche Integrität als Haltungsfrage: Forschungstagebücher zur Förderung von Verantwortungsbewusstsein Marc-Philipp Crepaz , fhg - Health University of Applied Sciences Tirol Posterpräsentation
14.09.26, 16:56 - 14.09.26, 17:07	„Meine Geschichte – Deine Geschichte – Unsere Geschichte“: Historisch-politische Bildung in migrationsgesellschaftlichen Pflegeklassen Katharina Genz , CAU Kiel Institut für Allgemeinmedizin / AG Didaktik der Pflegeberufe Posterpräsentation
14.09.26, 17:07 - 14.09.26, 17:18	Pädagogische Verantwortung in der Pflegebildung im Kontext gesellschaftlicher Transformationsprozesse Konstanze Bartel , Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Posterpräsentation
14.09.26, 17:18 - 14.09.26, 17:30	Beratungskompetenz stärken durch Simulation: Ein Erfahrungsbericht Maximilian Kober , Pflegeakademie der Barmherzigen Brüder Wien Posterpräsentation

Markt der Möglichkeiten

14.09.26, 14:00 - 14.09.26, 14:18	empCARE: Vom Forschungsprojekt zum Präventionskonzept in Pflege und Berufspädagogik Ilse Buchgraber , empCARE Markt der Möglichkeiten
14.09.26, 14:18 - 14.09.26, 14:36	LAG Nachbearbeitung – Teaching near the Job Dörte Knuppe , Universitätespital Zürich Markt der Möglichkeiten
14.09.26, 14:36 - 14.09.26, 14:54	„Hier ist das eben so…müssen die sich halt anpassen!“ Kultursensibilität fördern durch interaktive und adaptive Lernpfade Bettina Bickelhaupt , Ernst-Abbe-Hochschule Jena Markt der Möglichkeiten
14.09.26, 14:54 - 14.09.26, 15:12	Culture and Care: Eine digitale Lernplattform zum Aufbau kultursensibler Kompetenzen Susanne Mittmann , AG Versorgungsforschung, Pflege im Krankenhaus, Department für Innere Medizin, Universitätsmedizin Halle (Saale) Markt der Möglichkeiten
14.09.26, 15:12 - 14.09.26, 15:30	Kollegiale Beratung als Instrument zur Stärkung von Reflexion, Haltung und professioneller Verantwortung Sandra Dietzel , Ernst-Abbe-Hochschule Jena Markt der Möglichkeiten
14.09.26, 16:00 - 14.09.26, 16:18	Integration von Planetary Health in die Ausbildung: Lehrende durch ein Train-the-Trainer-Konzept unterstützen Kristina Seidler-Rolf , Hochschule Bielefeld Markt der Möglichkeiten
14.09.26, 16:18 - 14.09.26, 16:36	Vielfalt. Rollen. Empowerment. - Einführung in die Arbeit mit dem ParAScholaBi-Materialkoffer Joost Popall-Zamjatnins , Christian-Albrechts-Universität zu Kiel; Institut für Allgemeinmedizin, AG Pflegepädagogik Markt der Möglichkeiten
14.09.26, 16:36 - 14.09.26, 16:54	Der Marktplatz als Lernraum – spielerische Entwicklung und Förderung von Haltung, Verantwortung und interprofessioneller Kompetenzen in Gesundheitsfachberufen Sabine Müenzenmay , Duale Hochschule Stuttgart Markt der Möglichkeiten
14.09.26, 16:54 - 14.09.26, 17:12	Wie Partizipation professionelle Handlungskompetenz stärkt Verena Schäfer , St.-Antonius-Hospital Eschweiler Markt der Möglichkeiten
14.09.26, 17:12 - 14.09.26, 17:30	Pflegestudierende stärken: Transnationales Bildungsangebot für politisches Empowerment Melanie Schmidt , Frankfurt University of Applied Sciences Markt der Möglichkeiten

September 2026

Dienstag (timezone: Europe/Zurich)

61 Beiträge

	Vortragsraum 1	Vortragsraum 2	Workshopraum 1	Workshopraum 2	Workshopraum 3	Workshopraum 4	Workshopraum 5	Workshopraum 6
09:00 - 10:30	Regelung der praktischen Ausbildung in Ergotherapie, Pflege und Hebammenwesen – Feststellung des Status Quo anhand einer Dokumentenanalyse Katharina Läzer-Franke , TU Dortmund Vortrag	Konzeptentwicklung zur strukturierten und systematischen Durchführung der praktischen Ausbildung in der Ergotherapie Katharina Läzer-Franke , TU Dortmund Vortrag	Haltung zeigen statt schweigen - Professioneller Umgang mit sexueller Belästigung in der Ausbildung zur Pflegefachperson Theresa Wagner , Fachhochschule Münster Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Wenn Algorithmen entscheiden: Diskriminierungspotenziale von KI im Unterricht erkennen und reflektieren Dr. Linda Hommel , Technische Universität Dresden Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Wer, wenn nicht Wir? Berufspolitik in der Pflegeausbildung kompetenzorientiert und Resilienz fördernd unterrichten. Anne Hafeneger , Schule für Pflegefachberufe Universitätsklinikum Köln Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Anerkennung erfahren – diskriminierungskritisch werden Ronny Poßner , Medizinische Hochschule Hannover Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Die Lehrendenbildung Pflege – zwischen Vorstellung und Wirklichkeit (Einblicke in eine qualitative Erhebung) Lisanna Kaufmann , Christian-Albrechts-Universität zu Kiel \|UKSH Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Pflege – (k)ein kommunales Thema? Kommunalpolitische Beteiligung als Ausdruck professioneller Verantwortung Stefanie Steguweit , GFO Schule für Gesundheitsberufe Workshop anmeldepflichtig Anmeldung

09:30 - 10:00	Die Herausbildung eines professionellen Habitus als blinder Fleck der Ergotherapiebildung – vom hidden Curriculum zur didaktischen Bearbeitung Dr. Vivienne Thomas , Universität Leipzig Vortrag	Fremdheitserfahrugen als Anlass für Bildungsprozesse? Cornelia Brandstötter-Gugg , Medizinische Universität Wien Vortrag

10:00 - 10:30	Digitale Souveränität in der Pflege als Ausdruck professioneller Haltung – Ergebnisse einer bundesweiten Online-Studie zu Reflexions- und Entwicklungspotenzialen Prof. Dr. Denny Paulicke , Health and Medical University (HMU) Potsdam Vortrag	Typisierung pflegefachlicher Dilemmata als Basis eines Online-Trainings zur ethischen Entscheidungsfindung - Ergebnisse des EU-Projektes Dilemma_I_care! Julia Kathrein Göhler , MSB Medical School Berlin Vortrag

11:00 - 12:30	Evakuierung von Pflegebedürftigen und Versorgung in Notunterkünften: notwendige Inhalte, Kompetenzen und mögliche Trainingsszenarien in der pflegerischen Bildung Alexandra Stahlberg , Hochschule Magdeburg-Stendal Vortrag	Politische Bildung in der Pflegeausbildung. Zwischen pädagogischem Auftrag und struktureller Leerstelle – Eine qualitative Untersuchung zur Perspektive von Pflegepädagog*innen Yvonne Romanow Vortrag	Historische Rollenvorbilder als didaktischer Zugang zur Einübung kritischen Denkens - Fallbeispiel Marie Simon/Marja Simonowa (1824‒1877) ‒ Frau, Sorbin, Pflegepionierin Anja Katharina Peters , EHS Dresden Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Politische Bildung in die praktische Ausbildung integrieren Verena Schäfer , St.-Antonius-Hospital Eschweiler Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Demokratie pflegen - gemeinsam wachsen Angelika Unger , BLGS e.V. Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	„Verantwortung in Prüfungssituationen — psychologische Sicherheit als pädagogische Aufgabe" Alisa Trummer , Evangelische Hochschule Dresden Diskussionsforum	Gesundheit fair gestalten Ines Nagiller , fhg - Zentrum für Gesundheitsberufe Tirol GmbH Diskussionsforum	Visuell lehren, reflektiert lernen: Bilder und Comics in der Pädagogik Anita Sackl , Gesundheit Österreich GmbH Workshop anmeldepflichtig Anmeldung

11:30 - 12:00	Gerechte Internationalisierung in der Pflegebildung: Das Deggendorfer FINE-Modell und erste empirische Befunde Laura Schümann M.A. , THD Vortrag	„Ich könnte auch einfach sagen: ‚Das ist nicht meine Aufgabe.‘ […] aber macht man natürlich nicht.“ [Interview XVIII, Abs. 66]- Berufliche Aufgaben von Lehrer:innen für Gesundheits- und Pflegeberufe in Deutschland im Kontext gesellschaftlicher Verantwortung Martin Fritzenwanker , TU Dresden Vortrag

12:00 - 12:30	Chancen und strukturelle Grenzen von "LernTeams" in der klinischen Pflegeausbildung an der Insel Gruppe Bern Marlen Hugentobler , Insel Gruppe, Bern Vortrag	Zwischen Hierarchie und Autonomie – Studienergebnisse zur ärztlichen Delegation als Impuls für das interprofessionelle Lernen von Pflege und Medizin Christopher Bernkurth , Technische Universität Dresden Vortrag

13:30 - 15:00	Europa unter Transformationsdruck: Fachkräftemangel, Migration und Perspektivenwechsel in der Aus-, Fort- und Weiterbildung der Gesundheitsberufe Prof. Dr. Maria A. Marchwacka , Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften / Fakultät für Gesundheitswesen Vortrag		Cultural Awareness - Vielfalt verstehen und professionell handeln Ulrike Tscherne , Fachhochschule Kärnten Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Lerncoaching als Haltung erlebbar machen - Beziehung, Reflexion und Empowerment in der Pflegebildung Deleen Schütz , Bildungsakademie Pflege der Medizinischen Hochschule Hannover Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Tätigkeitsstruktur der Notfallpflege als Ausgangspunkt für eine lernweltorientierte Curriculumentwicklung – ein Expertisenworkshop Tobias Fehmer , Universitätsklinik Jena Workshop anmeldepflichtig Anmeldung	Vom Bystander zum Upstander: Handlungssicherheit bei Diskriminierung in Lern- und Versorgungskontexten Marie-Luise Posselt , Alice Salomon Hochschule Berlin Workshop anmeldepflichtig Anmeldung

Posterausstellung

15.09.26, 09:00 - 15.09.26, 09:11	Haltung und Verantwortung von Lehrpersonen zu Sucht und Suchtentstehung in der Ausbildung zu ATA‘s Philipp Stegmann , Frankfurt University of Applied Sciences Posterpräsentation
15.09.26, 09:11 - 15.09.26, 09:22	STAND UP & LET'S ACT Christine Wagner-Ullrich , UKSH Posterpräsentation
15.09.26, 09:22 - 15.09.26, 09:33	Verbesserung der Kompetenz und Zufriedenheit von Pflegekräften durch curriculare Schulung im Umgang mit Demenz – Protokoll eines Längsschnittstudie Michel Hummel , Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Posterpräsentation
15.09.26, 09:33 - 15.09.26, 09:45	Entwicklung eines Workshops für Physio- und Ergotherapie-Auszubildende zum Umgang mit Betroffenen von häuslicher Gewalt in der therapeutischen Praxis Agnes Wand , S.I.G.N.A.L. e. V. / Koordinierungsstelle Posterpräsentation
15.09.26, 09:45 - 15.09.26, 09:56	KI-Kompetenz in der generalistischen Pflegeausbildung Katharina Bock , Katholische Hochschule NRW Posterpräsentation
15.09.26, 09:56 - 15.09.26, 10:07	Karrierewege in der Pflege: Anschlussqualifizierungen zukunftsorientiert gestalten Lisa Icking , Universitätsklinikum Münster Posterpräsentation
15.09.26, 10:07 - 15.09.26, 10:18	Klinische Pflegepädagogik am Krankenhaus und an der Pflegeakademie der Barmherzigen Brüder Wien Andreas Mayrl, BScN MSc (CE) , Pflegeakademie der Barmherzigen Brüder Wien Posterpräsentation
15.09.26, 10:18 - 15.09.26, 10:30	Podcasts für politische Bildung zur NS-Zeit Amelie Altenbuchner , HSD Hochschule Döpfer GmbH Posterpräsentation
15.09.26, 11:00 - 15.09.26, 11:11	Potentiale, Personas und partizipative Prozesse – Simulationslehre im Wandel Saskia Junge , HTW Dresden Posterpräsentation
15.09.26, 11:11 - 15.09.26, 11:22	Professionelle Haltung als Schutzfaktor: Wie Pflegelehrende und Praxisanleitende das Second-Victim-Erleben von Pflegelernenden prägen - Implikationen für emotionale Sicherheit, Fehlerkultur und strukturelle Verantwortung in der Pflegebildung Pia Goetze , UKSH, Campus Kiel Posterpräsentation
15.09.26, 11:22 - 15.09.26, 11:33	Anerkennung, Vulnerabilität und verborgene pädagogische Potenziale: Die beruflichen Erfahrungen von Pflegepädagog*innen mit internationaler Geschichte in Deutschland Vivian Kironde Ladusch , LWGA Cottbus Pflegeschule Posterpräsentation
15.09.26, 11:33 - 15.09.26, 11:45	Diversitätskompetenz in den Curricula pflegewissenschaftlicher Studiengänge. Eine Analyse im Projekt CuPiD Ilka Benner , Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften Posterpräsentation
15.09.26, 11:45 - 15.09.26, 11:56	Trendtage als innovatives Lernformat für zukunftsorientierte Pflegebildung Alessia Ruf , XUND Posterpräsentation
15.09.26, 11:56 - 15.09.26, 12:07	Berufegesetze im Wandel - Ärztliche Praxisanleitung im erweiterten heilkundlichen Aufgabenbereich im primärqualifizierenden Pflegestudium Viola Schmidt , Evangelische Hochschule Dresden Posterpräsentation
15.09.26, 12:07 - 15.09.26, 12:18	Immersive Environment Simulation als Bildungsraum für Haltung und Verantwortung Julian Rudolph , Fachhochschule Vorarlberg FHV Posterpräsentation
15.09.26, 12:18 - 15.09.26, 12:30	Zwischen Kinderstation und Palliativpflege: Interkulturelle Kompetenzen in Umgang mit Sterben und Trauer Britta Martius , Universitätsklinikum Leipzig, Akademie für berufliche Qualifizierung, Leipzig Posterpräsentation
15.09.26, 13:30 - 15.09.26, 13:41	Berufswissenschaftliche Fundierung der Kompetenzen von OTA Christine Gerlach , TU Dresden Posterpräsentation
15.09.26, 13:41 - 15.09.26, 13:52	Sprachliche Herausforderungen und ihre Auswirkungen auf das Pflegeausbildungserleben der vietnamesischen Auszubildenden in Deutschland Nhung Dao , Frankfurt University of Applied Sciences Posterpräsentation
15.09.26, 13:52 - 15.09.26, 14:03	KI-gestützte Präsenzlehre und Selbstevaluation mit Luuise: Entwicklung eines didaktischen Konzepts Wolfgang Korbel-Schindler , Wiener Gesundheitsverbund in Kooperation mit der Hochschule Campus Wien Posterpräsentation
15.09.26, 14:03 - 15.09.26, 14:15	„KiJu - Fähig und anerkannt in der Pflege von Kindern und Jugendlichen durch postgraduelle Qualifikation!“ Jennifer Wellensiek , EVKB Bielefeld Bethel Posterpräsentation

Markt der Möglichkeiten

15.09.26, 09:00 - 15.09.26, 09:18	Mission: Patientensicherheit - Eine interaktive 360°-Simulation zur Identifikation von Sicherheitsrisiken in Langzeitinstitutionen Alessia Ruf , XUND Markt der Möglichkeiten
15.09.26, 09:18 - 15.09.26, 09:36	Erst virtuell, dann real: KI-gestützte Avatare zur Stärkung pflegerischer Kommunikationskompetenz Claudia Schlegel , Berner Bildungszentrum Pflege Markt der Möglichkeiten
15.09.26, 09:36 - 15.09.26, 09:54	Elsevier Markt der Möglichkeiten
15.09.26, 09:54 - 15.09.26, 10:12	Unterrichtsmaterialien für die neue Pflegefachassistenzausbildung Westermann Berufliche Bildung GmbH Markt der Möglichkeiten
15.09.26, 10:12 - 15.09.26, 10:30	Interprofessionelle Simulation- Kommunikation in einer Notfallsituation Anna Kieslich , Evangelische Hochschule Dresden Markt der Möglichkeiten
15.09.26, 11:00 - 15.09.26, 11:18	Gemeinsam für Pflege & Planetare Gesundheit - Gesundheitsförderung und Prävention in der teilstationären Pflege im Kontext planetarer Gesundheit im Quartier Johanna Weis , KLUG - Deutsche Allianz Klimawandel und Gesundheit e.V. Markt der Möglichkeiten
15.09.26, 11:18 - 15.09.26, 11:36	„Breaking Barriers“ – Escape Rooms als erfahrungsbasierte Lernräume für sozio-kulturelle Lernprozesse in der Bildung im Gesundheitswesen Christina Telöken , Schule für Gesundheits- und Pflegeberufe Marl Markt der Möglichkeiten
15.09.26, 11:36 - 15.09.26, 11:54	„Stand up and reflect“ – Wie Berufsschullehrkräfte ihre Weiterbildungsstrategie neu denken können. Nutzendenzentrierte Zugänge zur Fortbildungssuche im Projekt ELMeKS.digital Michelle Pippig , Technische Universität Dresden Markt der Möglichkeiten
15.09.26, 11:54 - 15.09.26, 12:12	Unterrichtsmaterialien für die neue Pflegefachassistenzausbildung (Sponsoring) N.N: Markt der Möglichkeiten

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